FOTOGRAFIA NARRATIVA – INTENSIU JULIOL (tardes de dimarts i dijous – 4 sessions)

Dimarts i Dijous de 18:00 a 20:30h

DURADA

4 sessions / 10 h

DESCRIPCIÓ DEL TALLER

DESCRIPCIÓ GENERAL: Curs curt d’il·lustració a través de la fotografia. Amb la il·lustració pots narrar a través d’imatges o bé acompanyar una narració amb una imatge que aportarà una segona lectura d’allò que llegeixes en les paraules.

OBJECTIUS: En aquest curs crearem ambdues narracions utilitzant la fotografia. Començarem treballant en la creació d’un múltiple relat combinant les fotografies dels participants del curs, una per persona, tantes versions com participants, i tantes interpretacions com observadors.

La següent narració serà creada individualment. Visualitzarem alguns exemples de referents per inspirar amb les possibilitats de treballar sense intervenir-la, el qual farem en l’última producció, usant tècniques com ara la del collage, pintant-la, cosint-hi o fins i tot cremant-la, com fan els artistes que es mostraran, o amb la idea que cada persona trobi més encertada per expressar allò que desitja.

MATERIAL NECESSARI: Càmera, llibreta o suport tipus cartolines, i ordinador i/o, tauleta gràfica si es té i es vol elaborar digitalment.

PLANTEJAMENT DEL CURS

En iniciar el curs es comentarà el plantejament inicial perquè l’alumnat pugui preparar materials i conèixer els temps dels quals disposarà.

Per a participar en aquest curs cada participant haurà hagut de triar una fotografia pròpia amb la que desitgi començar el procés de creació (Cal tenir en compte que es tracta d’un treball on aquesta serà usada pels companys, sempre referenciant-la). No hi haurà limitació de cromatisme ni de mida, però caldrà dur-ne el número d’estudiants (6,7,8) vegades impresa amb el nom propi escrit darrere i [si de l’alumnat n’hi ha que hagin confirmat que treballen digitalment] digitalitzada sense variacions (mateixa mida, color i proporcions) amb el nom propi com a títol d’imatge.

Per presentar-ho en el grup deixarem la nostra imatge sobre la taula i direm el nostre nom, però no parlarem de la fotografia, per no afectar en la percepció que en puguin tenir les companyes i companys.

Les persones que treballin amb l’ordinador rebran les fotografies amb les quals treballaran compositivament per a crear el seu relat, i qui treballi físicament haurà de provar compositivament amb les impressions, dibuixar els esquemes a la llibreta apuntant la referència del nom d’autoria de cada fotografia…

Queda a títol personal posar un títol a la composició, afegir-hi també un escrit, crear un suport format llibre, format tríptic, sortir del pla o qualsevol altra opció.

Per acabar la jornada començarem a presentar individualment els resultats acabats, sigui projectant o ordenant sobre la taula o paret.

Es demanarà per al següent dia la realització o tria de sèrie fotogràfica (per començar un mínim de 5 imatges) per crear una narració amb el conjunt d’aquestes.

* * * * * *

Acabarem de presentar els treballs realitzats a partir de les mateixes fotografies, gaudirem de les diferents versions i del pes que s’ha posat en cada imatge en cada cas.

Veurem referents de narració fotogràfica com Sophie Calle, Anna i Bernhard Blume, Duane Michals, Tracey Moffatt, i visualitzarem un fragment de la Jetée, de Chris Marker (mínim 4:55,5:48) per obrir possibilitats, reflexionant sobre la importància que volem donar a la narració tot comentant l’obra de Slide Piece, on la diapositiva nova és igual a l’anterior, però la descripció que sentim varia la nostra mirada.

Un cop comentades aquestes obres, cada persona se situarà amb l’obra pròpia demanada a l’acabar la sessió anterior, i iniciaran el projecte personal. La idea és treballar individualment, però si a partir de l’exercici anterior sorgeixen idees de col·laboració seran més que benvingudes.

* * * * *

La primera part de la jornada serà per continuar i compartir els projectes personals de narració fotogràfica, i ens aturarem en un punt per introduir algunes obres com les de John Baldessari, Douglas Gordon, Annegret Soltau o Angela Deane en les que s’afegeix algun element a la fotografia per ajudar el desenvolupament de l’acció o història.

– Es demanarà per al pròxim dia la realització o tria de sèrie fotogràfica per intervenir, o una fotografia que treballarem perquè expliqui d’una altra forma el relat propi o d’altri (anomenant sempre l’autoria). I també caldrà que portin qualsevol material que pugui servir.

* * * * *

Acabarem (a qui li calgui) l’elaboració de la primera sèrie i realitzarem la intervenció en la segona. En aquest punt cal tenir en compte que sempre és important adaptar el curs a l’alumnat, si n’hi ha que prefereixen continuar amb la primera sèrie i complementar-la amb aquest exercici no és cap problema, sempre que ho aprofitin. Disposarem d’elements per a fer collage sobre o amb les fotografies, gomets i adhesius, retoladors permanents, pintura acrílica, i tot allò que vulguin aportar els participants (hauré donat l’exemple de fil i agulla, i des d’aquí a tot allò que se’ls acudeixi), així que tindran una hora per executar el segon projecte personal que hauran estat preparant després d’haver visualitzat els exemples a classe.

PROFESSOR/A

Ona Trabal